UNIMALNEWS | Lhokseumawe — Himpunan Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Himasa) sukses menyelenggarakan Seminar Pelatihan Esai pada Kamis, 23 Juli 2026. Kegiatan ini berlangsung mulai pukul 14.00 WIB hingga 16.00 WIB di Ruang Aula Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP).
Acara yang diketuai oleh Maina Sari ini menghadirkan Juni Ahyar, S.Pd., M.Pd. sebagai pemateri utama. Seminar ini diikuti oleh 70 peserta yang berasal dari lima Program Studi di lingkungan FKIP Universitas Malikussaleh, yaitu Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Matematika, Pendidikan Kimia, Pendidikan Fisika, dan Pendidikan Vokasional Teknik Mesin.
Perbedaan Esai dan Opini
Dalam pemaparannya, Juni Ahyar menyampaikan materi komprehensif seputar teknik menulis esai yang baik dan benar, sekaligus menjelaskan perbedaan mendasar antara menulis esai dan menulis opini.
Menurutnya, opini biasanya hanya berisi pendapat pribadi dengan panjang maksimal sekitar 300 kata dan jarang menyertakan teori pendukung. Sebaliknya, esai memiliki isi yang lebih panjang, wajib disusun berdasarkan kerangka yang sistematis, dan harus didukung oleh teori yang relevan dengan topik yang dibahas.
"Kalau opini itu pendapat kita sehari-hari, sedangkan esai biasanya ditulis untuk keperluan lomba atau karya ilmiah dan harus memiliki landasan teori yang kuat," ungkap Juni Ahyar.
Sesi Tanya Jawab yang Interaktif
Pada sesi tanya jawab, Muhammad Refi, mahasiswa Pendidikan Kimia sekaligus Duta Literasi 2025, menanyakan aspek apa saja yang pertama kali dilihat dewan juri saat menyeleksi ratusan naskah esai lomba. Menjawab hal tersebut, pemateri menjelaskan bahwa dalam waktu yang terbatas, juri tidak membaca seluruh naskah secara mendalam, melainkan melihat abstrak terlebih dahulu.
"Hal pertama yang kami lihat adalah abstrak. Jika abstrak sudah menarik, jelas, dan mampu menggambarkan keseluruhan isi serta sesuai dengan tema yang diminta, barulah naskah tersebut dilanjutkan pembacaannya. Selain itu, kepatuhan terhadap sistematika penulisan dan kesesuaian isi dengan tema juga menjadi poin penilaian utama," jelasnya.
Pertanyaan menarik lainnya disampaikan oleh Julia Melati Sitorus dari Pendidikan Fisika, terkait tantangan penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam penulisan esai. Pemateri menyampaikan bahwa penggunaan teknologi tidak dilarang, namun peserta diingatkan agar tidak menjadikan AI sebagai satu-satunya sumber tulisan.
"Boleh menggunakan AI untuk mencari ide atau referensi, tetapi wajib diparafrase kembali menggunakan bahasa dan pemikiran sendiri. Karya yang 100% dihasilkan mesin sangat mudah terdeteksi saat pengecekan kesamaan dan akan sulit dipertanggungjawabkan," tegas Juni Ahyar.
Apresiasi dan Harapan
Selain pemaparan materi, peserta juga diberikan sesi praktik dan diskusi langsung untuk mengasah kemampuan menulis. Sebagai bentuk apresiasi, panitia akan memberikan hadiah bagi tiga karya esai terbaik dari peserta, serta e-sertifikat bagi seluruh peserta yang mengikuti seminar tersebut.
Antusiasme peserta terlihat sangat tinggi sepanjang acara berlangsung. Dengan berakhirnya kegiatan ini, Himasa berharap dapat terus menjadi wadah yang mendukung mahasiswa dalam mengembangkan potensi akademik dan kemampuan literasi, baik di dalam maupun di luar lingkungan kampus.
Kegiatan ini turut mendapat apresiasi dari jajaran program studi di lingkungan FKIP Universitas Malikussaleh. Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Safriandi S.Pd., M.Pd., menyampaikan dukungannya terhadap kegiatan yang diinisiasi oleh Himasa tersebut.
"Kami sangat mengapresiasi inisiatif Himasa dalam menyelenggarakan seminar ini. Kegiatan seperti ini sangat bermanfaat untuk membekali mahasiswa dengan keterampilan menulis esai yang baik, sekaligus melatih daya nalar dan kemampuan berpikir kritis. Antusiasme 70 peserta dari lintas program studi menunjukkan bahwa minat literasi di kalangan mahasiswa FKIP semakin tumbuh, dan kami berharap kegiatan positif seperti ini dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan," ujar Safriandi.